Forschung
In unserer Forschung untersuchen wir einige unserer Angebote und begleiten die Veränderungsprozesse unserer Zielgruppen sowie des institutionellen Umfelds. Welche Formen, welche Strukturen sind geeignet, Schülerinnen oder Studentinnen zu erreichen und sie langfristig für die Ausbildung bzw. das Studium zu gewinnen? Wie können sich Hochschulen intern – vor allem im Studium – so verändern, dass sie den beruflichen und gesellschaftlichen Erwartungen junger Frauen (und Männer) an geschlechtergerechter Bildung in Naturwissenschaften und Technik entsprechen?
BMBF-Projekt Transfer-Labor Technikkompetenzen
Ein weiterer Schwerpunkt geht den historischen Wurzeln von Geschlechterverhältnissen in Naturwissenschaft und Technik nach, wobei die Informatik und das Informationswesen besonders im Fokus stehen: